پژوهش یک فرآیند پیچیده و رفتوبرگشتی (تکرارشونده) است که با هدف تولید دانش و فهم در حوزههای مختلف انجام میشود. در حالی که برای تولید یافتههای معتبر و قابلاعتماد تلاش میکنید، لازم است تکنیکهای متعددی را برای ارتقای قابلیت اعتماد قابلیت اعتماد اثر خود به کار گیرید. یکی از این اقدامات بررسی توسط اعضا است که شامل درگیر ساختن مشارکتکنندگان یا ذینفعان در فرآیند پژوهش برای اعتبارسنجی و راستی آزمایی دقت یافتهها میشود. بررسی توسط اعضا ارزش فوقالعادهای در پژوهشهای کیفی دارد و به پژوهشگران اجازه میدهد باورپذیری اعتبار، انتقالپذیری قابلیت انتقال، قابلیت اطمینان اتکاپذیری و تاییدپذیری تأییدپذیری اثر خود را ارتقا دهند. در ادامه، مفهوم بررسی توسط اعضا، مزایا، چالشهای احتمالی و دستورالعملهای کاربردی برای اجرای مؤثر آن را بررسی خواهیم کرد.
بررسی توسط اعضا، که تحت عنوان اعتبارسنجی توسط مشارکتکننده یا پاسخدهنده نیز شناخته میشود، به فرآیند درگیر ساختن مشارکتکنندگان پژوهش یا ذینفعان مرتبط در راستآزمایی و اعتبارسنجی یافتههای پژوهش اشاره دارد. این فرآیند به عنوان یک مکانیسم حیاتیِ کنترل کیفیت عمل کرده و دقت و اصالت دادههای گردآوریشده در طول پژوهش کیفی را تضمین مینماید. پژوهشگران با جویا شدن بازخورد و دیدگاههای افراد درگیر، میتوانند سوگیریها را به حداقل رسانده، سوءتعبیرها را اصلاح کنند و قابلیت اعتماد قابلیت اعتماد کلی اثر خود را افزایش دهند.
مزایای بررسی توسط اعضا در پژوهش کیفی
ارتقای باورپذیری (اعتبار) اعتبار: بررسی توسط اعضا با فراهم کردن فرصت برای مشارکتکنندگان جهت تأیید دقت و مرتبط بودن تجربیاتشان آنگونه که در یافتهها منعکس شده است، اعتبار پژوهش را تقویت میکند. این روش به پژوهشگران اجازه میدهد شکاف میان تفسیرهای خود و تجربیات واقعی زیسته مشارکتکنندگان را پر کنند و از این طریق، اعتماد و باورپذیری اعتبار را پایهگذاری نمایند.
ارتقای انتقالپذیری قابلیت انتقال: پژوهشگران با مشارکت دادن افراد در فرآیند بررسی توسط اعضا، بینشهای ارزشمندی درباره ظرایف بافتاری و شرایط خاصی که بر یافتههای پژوهش تاثیر گذاشتهاند، به دست میآورند. این فرآیند انتقالپذیری قابلیت انتقال یافتهها را به بافتهای مشابه دیگر ارتقا میدهد، چرا که مشارکتکنندگان میتوانند دیدگاههای خود را ارائه کرده و سوءتفاهمهای احتمالی را برطرف سازند.
ارتقای قابلیت اطمینان (اتکاپذیری) اتکاپذیری: بررسی توسط اعضا با قادر ساختن پژوهشگران به اعتبارسنجی تفسیرها و نتایج خود در مقایسه با دادههای اصلی، قابلیت اطمینان اتکاپذیری را ارتقا میدهد. این فرآیند رفتوبرگشتی (تکرارشونده) به شناسایی هرگونه تناقض یا خطا در تحلیل کمک کرده و تضمین میکند که نتایج نهایی مبتنی بر اطلاعات دقیق و قابلاعتماد هستند.
ارتقای تاییدپذیری تأییدپذیری: بررسی توسط اعضا با کاهش ریسک سوءتعبیر یا تحریف، تاییدپذیری تأییدپذیری یافتههای پژوهش را تقویت میکند. ورودیها و بازخوردهای مشارکتکنندگان به عنوان لایهای اضافی از شواهد عمل کرده، از ادعاهای پژوهشگر حمایت میکنند و درکی جامعتر از پدیده پژوهش به دست میدهند.
چالشهای بررسی توسط اعضا
اگرچه بررسی توسط اعضا مزایای بیشماری را ارائه میدهد، اما مستلزم آن است که در طول اجرای آن به برخی چالشها بپردازید. برخی از چالشهای احتمالی شامل موارد زیر است:
کاهش سوگیری مشارکتکننده سوگیری شرکتکننده: مشارکتکنندگان ممکن است بر اساس انتظارات ذهنی خود یا تمایل به مقبولیت اجتماعی، تمایل داشته باشند پاسخهای خود را تأیید کرده یا تغییر دهند. پژوهشگران باید محیطی امن و بهدور از قضاوت ایجاد کنند تا بازخورد صادقانه را تشویق نمایند.
محدودیتهای زمانی و منابع: بررسی توسط اعضا مستلزم زمان و منابع اضافی برای درگیر ساختن مشارکتکنندگان و تحلیل بازخوردهای آنها است. پژوهشگران باید طرح پژوهش و جدول زمانی خود را به گونهای برنامهریزی کنند که این فرآیند به طور مؤثر گنجانده شود.
موانع ارتباطی و زبانی: بررسی توسط اعضا برای اثرگذار بودن مستلزم ارتباطی شفاف میان پژوهشگران و مشارکتکنندگان است. غلبه بر موانع زبانی یا فرهنگی برای تضمین برداشتها و تفسیرهای دقیق از بازخورد مشارکتکنندگان ضروری است.
چگونه در پژوهش کیفی به بررسی توسط اعضا بپردازیم
برای به حداکثر رساندن مزایای بررسی توسط اعضا، باید دستورالعملهای زیر را در نظر بگیرید:
برنامهریزی آغازین: پژوهشگران باید اعتبارسنجی توسط اعضا و مشارکتکنندگان (Member Checking) را در طرح اولیه پژوهش بگنجانند. تصمیمات اتخاذشده پیرامون نحوه ادغام این اعتبارسنجی در طرح پژوهش باید در یک دنباله ممیزی و ردپای حسابرسی مسیر حسابرسی مستندسازی شوند. اهداف، روشها و بروندادهای مورد انتظار از اعتبارسنجی توسط اعضا را از همان ابتدا با وضوح و شفافیت کامل برای مشارکتکنندگان تشریح کنید تا شفافیت برقرار گردد.
برقراری ارتباط صمیمانه (رابطه حسنه): یک رابطه مبتنی بر اعتماد و احترام را در طول فرآیند پژوهش با مشارکتکنندگان شکل دهید. این امر به ایجاد محیطی باز کمک میکند که در آن مشارکتکنندگان هنگام بررسی توسط اعضا، احساس راحتی برای ارائه بازخورد صادقانه داشته باشند.
انتخاب روشهای مناسب: مناسبترین روشهای بررسی توسط اعضا را بر اساس بافت پژوهش تعیین کنید، روشهایی مانند مصاحبههای فردی، گروه متمرکز گروه متمرکز یا فرمهای بازخورد کتبی. اطمینان حاصل کنید که روش انتخابشده با ترجیحات و نیازهای مشارکتکنندگان همخوانی دارد.
استفاده از تکرارهای چندباره: چندین مرحله بررسی توسط اعضا را انجام دهید تا به مشارکتکنندگان فرصتهای کافی جهت بررسی و اعتبارسنجی یافتههای پژوهش داده شود. حلقههای بازخورد تکرارشونده، دقت و جامعیت فرآیند بررسی توسط اعضا را ارتقا میدهند.
ارائه بازخورد شفاف و قابلفهم: یافتههای پژوهش را به شیوهای شفاف و بهراحتی قابلدرک به مشارکتکنندگان ارائه دهید. از زبان ساده استفاده کرده و از اصطلاحات تخصصی اجتناب کنید تا اطمینان حاصل شود که مشارکتکنندگان میتوانند بر اساس فهم خود از یافتهها، بازخوردی معنادار ارائه دهند.
احترام به خودمختاری مشارکتکنندگان: به مشارکتکنندگان آزادی عمل دهید تا بازخورد خود را به صورت آزادانه و صادقانه، بدون هیچگونه فشار یا اعمال نفوذی از سوی پژوهشگر ارائه کنند. به دیدگاههای آنان احترام بگذارید و ارزش مشارکتهایشان را به عنوان شرکای فعال در فرآیند پژوهش ارج نهید.
پرداختن به ملاحظات اخلاقی: پیش از درگیر ساختن مشارکتکنندگان در فرآیند بررسی توسط اعضا، رضایت آگاهانه رضایت آگاهانه را از آنان اخذ کنید. اطمینان حاصل کنید که محرمانگی و حریم خصوصی آنان در طول فرآیند محافظت میشود. به دستورالعملها و مقررات اخلاقی مرتبط با بافت پژوهش پایبند باشید.
مستندسازی و تحلیل بازخورد: تمامی بازخوردهای دریافتی در طول فرآیند بررسی توسط اعضا را به طور کامل مستندسازی کنید. بازخوردها را به صورت سیستماتیک (منظم) تحلیل کرده و آنها را با دادههای اصلی و یافتههای پژوهش مقایسه نمایید. به دنبال الگوی مشخص، تناقضات، یا حوزههایی باشید که نیازمند بررسی یا شفافسازی بیشتر هستند.
پرداختن به بازتابندگی (خودبازکاوی) تأملپذیری: پژوهشگران باید در طول فرآیند بررسی توسط اعضا، بر سوگیریها، پیشفرضها و تفسیرهای خود تأمل کنند. اثر دیدگاههای شخصی بر یافتههای پژوهش را به رسمیت شناخته و آنها را به طور نقادانه ارزیابی نمایند. این بازتابندگی، خودآگاهی پژوهشگر را تقویت کرده و روایی کلی مطالعه را ارتقا میدهد.
ارتباط دادن یافتهها و پیگیری: پس از تکمیل فرآیند بررسی توسط اعضا، پژوهشگران باید خلاصهای از یافتههای نهایی پژوهش را در اختیار مشارکتکنندگان قرار دهند. به اشتراک گذاشتن نحوه تأثیر بازخورد مشارکتکنندگان بر تفسیر دادهها و شکلدهی به نتایج را مد نظر قرار دهید. این گام به بستن چرخه فرآیند و حفظ شفافیت با مشارکتکنندگان کمک میکند.
نتیجهگیری در مورد بررسی توسط اعضا
بررسی توسط اعضا به عنوان یک اقدام ارزشمند برای ارتقای روایی و قابلیت اعتماد پژوهشهای کیفی عمل میکند. پژوهشگران با مشارکت دادن افراد یا ذینفعان در راستآزمایی و اعتبارسنجی یافتهها، میتوانند باورپذیری اعتبار، انتقالپذیری قابلیت انتقال، قابلیت اطمینان اتکاپذیری و تاییدپذیری تأییدپذیری اثر خود را بهبود ببخشند. اگرچه ممکن است چالشهایی در طول اجرا بروز کند، اما پیروی از دستورالعملهای مؤثر و در نظر گرفتن ملاحظات اخلاقی میتواند این چالشها را کاهش دهد. در نهایت، بررسی توسط اعضا موجب توانمندسازی مشارکتکنندگان شده، پیامدهای پژوهش را تقویت میکند و رویکردی مشارکتی را پرورش میدهد که به نظرات و تجربیات افراد درگیر در فرآیند پژوهش احترام میگذارد.